Les élèves de Segpa du collège Pasteur de Saint Rémy ont accueilli les élèves de l'école maternelle Lucie Aubrac.

Un projet entre les élèves de 3ème Segpa et les tous petits de la classe de madame Pohu, enseignante à l’école Lucie Aubrac, qui a vu le jour à la suite du stage d’une élève à l’école maternelle.

Développer les sens chez les petits passe par des ateliers où l’enfant peut en toute sécurité toucher, goûter, écouter, regarder, sentir... Suite au stage d’une élève de 4ème Segpa du collège l’an dernier à l’école Lucie Aubrac, un projet a vu le jour entre le collège Pasteur de St Rémy et l’école maternelle. Anne Pohu enseignante de maternelle, Gérard Debien professeur du collège et Audrey Bay directrice adjointe SEGPA sont les porteurs de ce projet qui se déroule sur 5 séances et une présentation en juin.

Les 9 élèves de 3ème ERE sont déjà intervenus en novembre pour préparer le terrain à l’école Lucie Aubrac afin de planter des petits arbustes, des plantes avec les enfants répartis par groupes. Pendant que le premier groupe était à l’extérieur, le deuxième faisait un travail sur les feuilles mortes.

Dans la poursuite de ces échanges et ateliers, les petits de maternelles de Lucie Aubrac sont venus au collège Pasteur rencontrer les élèves de 3ème dans leur espace de formation.

Une matinée consacrée à leur faire découvrir les 5 sens dont nous sommes dotés, à apprendre à bouturer des plantes et à créer des mosaïques avec des graines.

L’atelier des 5 sens :

Les jeunes collégiens avaient préparé de quoi faire découvrir aux enfants les 5 sens : l’ouïe, la vue, l’odorat, le goût et le toucher. Les produits parfois différents de ce qu’ils ont l’habitude de voir, toucher et autres les ont un peu surpris.

L’atelier de bouturage :

Installés par terre, encadrés par les élèves du collège et quelques adultes, les petits ont fait connaissance avec le terreau, les boutures, les petits pots et les plaques de distançage. Avec leurs petites mains, ils ont rempli les pots de terre et planté les jeunes boutures préparées par le professeur et les élèves de SEGPA. 

L’atelier créatif :

Une autre manière d’aborder le contact avec des éléments que l’on rencontre sous divers aspects. Les graines ont cette particularité d’être toutes différentes en fonction de la variété mais aussi des modifications génétiques qu’elles ont subies.

Là il n’était pas question de génétique mais de les apprivoiser afin de réaliser des mosaïques. 

Chaque enfant de maternelle a aussi fait l’empotage d’une pensée-primevère dans des pots, plantes qui vont grandir pour fleurir au printemps.

Très attentifs, les petits ont manifestement apprécié ces activités au contact de ceux qui pourraient être leurs grands frères ou leurs grandes sœurs.

Le jeunes élèves de la section SEGPA ne vont pas tous continuer dans la voie horticole, Léane par exemple va plutôt se diriger vers la petite enfance. 

Pour l’instant, ils suivent leur cursus au collège et participent à ce projet très valorisant et enrichissant aussi bien pour eux que pour les petits de l’école Lucie Aubrac.

C.Cléaux

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