Deuxième classe « Trop classe » de l’année sur le thème de l’espace pour les élèves de CM1/CM2 de l’école Henri Clémént des St Rémy

Une semaine la tête dans l’espace pour les spationautes en herbe de CM1/CM2 de l’école Henri Clément à l’Espace des Arts de Chalon dans le cadre de l’appel à projets lancé par Nicolas Royer, directeur de l’EDA.

C’est la deuxième classe « Trop classe » de l’année, ce projet s’inscrit dans un consensus interdisciplinaire mêlant les sciences et la langue orale. Les élèves de l’école Henri Clément ont passé une semaine à l’Espace des Arts où ils ont créé leur propre spectacle sur le thème de l’espace et la radio avec le metteur en scène Sébastien Foutoyet.

De "La radio de l’Espace" au « Trop classe » de l’Espace des Arts, il n’y avait qu’un pas pour l’aventure.

En premier, pour les élèves d’Henri Clément, c’est "La radio de l’Espace" ; en effet les élèves de la classe de CM1/CM2 ont été embarqués depuis le début de l’année dans un grand projet scientifique de radio amateur qui leur permettra de rentrer en contact avec Sophie Adenot qui se trouve à bord de l’ISS.

Lorsque l’appel à projet « Trop classe » de l’Espace des Arts a été lancé pour deux classes de la circonscription de Chalon, il est apparu évident aux enseignantes Séverine Perraudin et Ségolène Landrot de soumettre leur candidature pour leurs 23 élèves.

Leur classe en lien avec l’Espace, leur classe à l’Espace des Arts, le lien fut vite évident et leur candidature retenue, les arguments étaient forts, l’idée a séduit.

L’acceptation du thème :

Du côté de l’Espace des Arts, c’est Sébastien Foutoyet, comédien, auteur et metteur en scène associé à l’Espace des Arts qui a été choisi pour piloter ce projet et embarquer les élèves dans cette belle aventure.

Pour guider les enfants, Pauline Tuauden et Maxime Oberon, chargés de relations avec les publics, les ont accompagnés dans toute cette aventure. Avec eux tout est prévu, callé comme les horaires, les transports, les spectacles proposés, les visites ..., tout doit être en concordance avec, d’un côté le projet qui a été écrit et proposé par Nicolas Royer et de l’autre les exigences de programmes de l’Education Nationale.

Après plusieurs rencontres en classe avant cette semaine en immersion pour décider de quoi il serait question, le thème de l’Espace a été accepté par Sébastien Foutoyer pour s’embarquer avec les enfants dans cette aventure qui a débuté le 23 mars. Le projet a été monté, des échanges, des ateliers de danse, des ateliers d’écriture afin de créer un scénario et en finalité les élèves ont joué à monter sur scène une vraie fausse radio qui devait permettre de lancer des messages dans l’Espace pour dire ce qu’ils avaient envie de dire sur leur vie, leur planète, ce qui était important pour eux.

Le vendredi 27 mars après-midi, les parents des enfants ont été invités à visiter l’Espace des Arts puis ont eu la chance de vivre un massage sonore par la "Compagnie SF". Pour terminer cette rencontre et cette semaine « Trop classe », ils ont eu rendez-vous au Studio noir pour découvrir le travail réalisé tout au long de la semaine mis en scène par Sébastien à partir des idées des enfants : la mise en voix et en espace des poèmes écrits par les enfants et les premières heures de vie de la nouvelle radio : « la radio Trop classe ! »

Les enfants ont passé une semaine riche en émotions, joies, surprises, et rencontres autour du théâtre comme levier des apprentissages de la langue française et du vivre ensemble. C’est « grandis en humanité » que les élèves de la classe de CM1/CM2 de l’école Henri Clément ont quitté l’Espace des Arts, vendredi soir sous le regard ému de tous les adultes qui les ont accompagnés tout au long de cette semaine vraiment « TROP CLASSE ».

Le travail se poursuivra jusqu’au 16 juin, date à laquelle une rencontre entre les élèves des deux classes « Trop classe » est prévue. Ils seront amenés à se raconter leur année, leur projet et découvriront leur travail respectif.

C.Cléaux

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